Сегодня цифровые технологии становятся одним из эффективных инструментов изучения языков. Более того, именно развитие цифровых технологий открывает возможности для выхода государственного языка на новый уровень.

Учитывая все это, шымкентские языковеды и методисты разрабатывают новые форматы обучения казахскому языку. Свои проекты и идеи они представили на круглом столе «Казахский язык в цифровом пространстве: технологии, инновации, развитие», организованном шымкентским городским учебно-методическим центром обучения языкам.

Представители управления культуры, развития языков и архивов города Шымкента, языковеды, специалисты в сфере цифровых технологий, преподаватели вузов и колледжей, молодые активисты говорили о том, что сегодня цифровизация и искусственный интеллект становятся мощнейшими драйверами развития государственного языка. Они обсуждали мировые практики и современные подходы в этой сфере, развитие электронных ресурсов и мобильных приложений. 

- Обучение казахскому языку в цифровой среде требует новых методик и современных подходов. Поэтому сегодня мы собрали специалистов языковой и IT-сфер, чтобы обсудить существующие цифровые решения, обменяться опытом и определить, в каком направлении необходимо развивать обучение казахскому языку дальше, - сказал директор шымкентского городского учебно-методического центра языков Абдез Рахманулы.

Преподаватель политехнического колледжа Сауле Галымжанкызы продемонстрировала участникам разработанное ее мобильное приложение для изучения казахского языка SoileAPP. Платформа состоит из пяти разделов, включает видеоматериалы и интерактивные игры. Пользоваться им можно как на компьютере, так и на смартфоне. Приложение доступно в Play Market и App Store.  

- Этот проект еще в 2024 году начал использовать Назарбаев Университет. Сегодня я работаю над более сложной версией. Особенность приложения в том, что аудио- и видеоматериалы в нем адаптированы для обучения. Представители других национальностей также смогут изучать через него казахский язык, - сказала Сауле Галымжанкызы.

Кроме того, участники обсудили возможности цифровых технологий в изучении языков, отметили преимущества их применения в образовательном процессе.