Цифровой проект шымкентских школьниц поможет самостоятельно научиться игре на домбре

Следуя поручениям Президента и в рамках Года цифровизации и искусственного интеллекта, Шымкент поэтапно развивает цифровую экосистему. В мегаполисе успешно работает Shymkent IT HUB, а цифровые технологии и искусственный интеллект помогают решать различные городские проблемы.
Власти Шымкента оказывают поддержку начинающим IT-специалистам, цифровые разработки с активным использованием искусственного интеллекта которых впоследствии помогут в управлении городской инфраструктурой и повышении уровня общественной безопасности. Немало цифровых решений внедряется и в сферу культуры, образование. Более того цифровые технологии открывают новые горизонты и для преподавания, а также изучения казахского языка.
Теперь, благодаря двум шымкентским школьницам, искусственный интеллект будет помогать желающим и в освоении приемов игры на домбре. Ученицы 11-го класса Назарбаев Интеллектуальной школы Шымкента Інкәр Шаяхмет и Зарина Бектулла разработали систему Dombra Sense, которая помогает в самостоятельном освоении игры на домбре. Проект рассчитан как на начинающих музыкантов, так и на людей с нарушениями зрения и слуха.
Система объединяет несколько устройств, которые помогают осваивать инструмент пошагово. Она светодиодными индикаторами, которые подсказывают, какие струны и лады необходимо зажимать во время игры. Специальный вибрационный браслет помогает определить направление движения руки, а встроенный в корпус вибродинамик передает ритм через тактильные сигналы. Для людей с нарушениями зрения предусмотрены обозначения шрифтом Брайля.
В Dombra Sense предусмотрено и мобильное приложение, которое позволяет выбирать уроки, регулировать темп обучения и добавлять новые музыкальные произведения. Встроенный ИИ-ассистент помогает преобразовывать музыкальные материалы в формате текста, нот, изображений и аудио в интерактивные уроки.
Разрабатывая данную систему, авторы проекта рассчитывали, что Dombra Sense поможет людям самостоятельно осваивать игру на домбре, в том числе и тем, кто имеем особые образовательные потребности. Разработка объединяет национальное музыкальное наследие с современными технологиями, открывая новые возможности для инклюзивного образования.


