Шымкент переживает этап цифровой трансформации. Цифровые решения и искусственный интеллект применяется в различных сферах деятельности, включая медицину, финансы, транспорт и, конечно же, образование. Внедрение ИИ в образовательные учреждения мегаполиса открывает новые горизонты для учащихся и преподавателей, предоставляя уникальные возможности для улучшения процесса обучения. 

На днях в Шымкенте прошёл городской семинар-тренинг, посвящённый современным методам преподавания языков с использованием искусственного интеллекта и цифровых технологий. Языковеды осваивали инструменты искусственного интеллекта, знакомились с новыми форматами проведения уроков и цифровыми платформами, учились планировать уроки, разрабатывать тесты и создавать учебные материалы.

По словам директора городского учебно-методического центра по обучению языкам Абдеза Рахманулы, цифровые инструменты помогают повысить эффективность обучения и качество усвоения материала.

- Современные технологии при грамотном использовании помогают развивать языковые навыки, память и расширяют возможности преподавателя. Нейросети помогают анализировать данные, создавать тексты, подбирать иллюстрации и объяснять сложные темы простым языком, - отметил Абдез Рахманулы.

Магистр педагогических наук Актолкын Жамантаева считает, что главная задача преподавателей языков - научить учащегося свободно говорить и последовательно выражать свои мысли. Для этого традиционного заучивания слов и выполнения упражнений сегодня уже недостаточно. И вот здесь на помощь педагогам и приходит искусственный интеллект. 

- Искусственный интеллект для обучения — это не замена учителя, а умный помощник, который берет на себя рутинные задачи и помогает делать уроки интереснее. Но ИИ нельзя использовать бездумно: важно проверять информацию, учить учеников критически оценивать ответы и искать баланс между технологиями и живым обучением Современные методики должны опираться на результаты научных исследований и учитывать роль казахского, русского и английского языков в образовательном процессе, - считает Актолкын Жамантаева.

В завершение участники семинара обменялись опытом и обсудили, как адаптировать традиционные методы обучения к современным условиям.